« Bienvenue et merci à toutes et à tous d’être ici aujourd’hui pour ce moment un peu particulier, mais très symbolique.
Nous sommes réunis pour enterrer une capsule temporelle, fruit du travail des élèves de 4e, et d’un projet pédagogique autour de la mémoire, du temps et de l’avenir.
À travers cette capsule, nous avons voulu donner du sens à nos apprentissages en anglais.
En classe, nous avons travaillé autour de la tradition nord-américaine des Time Capsules, ces objets qui permettent de laisser une trace du présent pour les générations futures.
Ce projet nous a permis de réviser des notions essentielles en 4e :
- le prétérit pour parler du passé et des souvenirs,
- le présent perfect pour évoquer des expériences vécues,
- et le futur pour imaginer demain.
Mais au-delà de la grammaire, nous avons surtout réfléchi à ce que nous voulions transmettre :
Ces objets racontent le quotidien, les émotions des élèves, leur lien avec leur collège. C’est leur façon à eux de dire à demain : “Nous étions là.” Et dans quelques instants, cinq élèves viendront vous présenter, en anglais, le contenu de la capsule.
Enterrer cette capsule aujourd’hui, c’est faire un geste fort :
C’est affirmer que la mémoire a de la valeur, que le présent mérite d’être raconté, et que l’avenir mérite qu’on s’y projette.
Un grand merci à la mairie, à toute l’équipe du collège, et à vous tous qui soutenez nos projets.
Merci surtout aux élèves pour leur implication et leur créativité.
Nous scellerons ensuite cette boîte du temps, puis nous la confierons à la terre pour dix ans.
Rendez-vous donc en 2035, ici même, pour l’ouverture.
Et maintenant… place à nos jeunes ambassadeurs de la mémoire. «
Discours de Mme Le Maire, enseignante d’Anglais, à l’initiative du projet Time Capsule.
